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Mentalidad machista, estilos de crianza y vulnerabilidad social en cuidadores primarios. Una comparación transcultural entre Argentina y Perú

Resumen La mentalidad machista es un fenómeno persistente en Latinoamérica. Sin embargo, no se tienen claros los factores que la generan, por ello, se realizó el estudio para analizar la mentalidad machista en función de factores como los estilos parentales y la vulnerabilidad social. Método: la muestra estuvo constituida por 389 (M.edad = 35.87, DE = 10.13) cuidadores primarios …

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Competencias digitales y sentido del humor: desafíos para la formación docente

Resumen Uno de los grandes desafíos de la educación en estos tiempos es la digitalización de los contenidos y la enseñanza, para ello, es imprescindible desarrollar competencias digitales, así como habilidades más personales en los docentes y estudiantes con la finalidad de mejorar las relaciones interpersonales durante el proceso de formación profesional. Para ahondar en …

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Representaciones sociales de la violencia en ambientes pedagógicos

Resumen La presente investigación tiene el propósito de analizar la representación social de la violencia en ambientes pedagógicos. Se vale del estudio de caso en una institución educativa secundaria en la ciudad de Huaraz en Perú donde indaga las configuraciones de las agremiaciones; sus causas y consecuencias. Se evidencian las violaciones a los derechos humanos …

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Resilient Attitudes and Fear of Contagion of COVID-19 in Secondary School Students in Peru and Mexico

Resumen Las actitudes resilientes en tiempos de pandemia por el COVID-19, ha permitido a niños y adolescentes desarrollar factores protectores para seguir desarrollándose de manera adecuada, esto queda evidenciado en este estudio, cuyo objetivo fue, analizar la asociación entre las actitudes resilientes y el temor al contagio por COVID-19. La muestra estuvo conformada por 282 …

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Relación de las experiencias afectivas durante la infancia con el bienestar profesional del docente

Resumen La investigación tiene el propósito de analizar la relación entre las experiencias afectivas durante la infancia con el bienestar profesional del docente. Entonces, se consideran aspectos emocionales del desarrollo de la personalidad que tienen que ver con la persistencia de los recuerdos y la configuración de las creencias. Seguidamente, se establecen las correlaciones entre …

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Versión breve del Cuestionario Revisado de Proceso de Estudio-2 Factores: Un análisis psicométrico en estudiantes universitarios

Resumen El trabajo presenta una versión breve del inventario R-SPQ-2F, específicamente desarrollada para evaluar enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios de Argentina y Perú. Participaron 1511 estudiantes universitarios (52.2% argentinos; 47.8% peruanos). Se seleccionaron los ocho ítems de la versión original, inicialmente compuesta por 20 elementos, que resultaron más representativos de los enfoques de aprendizaje …

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Attitudes toward Learning English and Procrastination in Students from a Private Institution Specialized in Foreign Languages in the City of Lima-Peru

Abstract The current study has as its objective to analyze the relationship between students’ attitude towards learning English and  the procrastinating behavior at the academic level. Attitudes strengthen people’s motivation to learn a foreign language  (Delfín, 2007), and procrastination, which involves unjustified delaying of activities, causes negative consequences in  completing academic tasks postponement of responsibilities …

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Prevalencia de factores motivacionales en trabajadores de empresas de Lima

Resumen Se presenta un estudio cuyo objetivo fue identificar a los factores motivadores de mayor prevalencia en trabajadores de diferentes empresas tanto de producción como de servicio. El diseño del estudio es descriptivo y participaron 1,214 trabajadores de ambos tipos de empresas de Lima Metropolitana. En el estudio se utilizó como instrumento el Test J&F …

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Indicadores asociados a la producción científica en docentes de educación superior de Lima

Resumen El presente estudio tuvo como propósito describir algunos indicadores que favorecen o dificultan la producción científica de docentes en educación superior de dos universidades de Lima. Con un diseño descriptivo, se busca identificar los principales indicadores que intervienen en esta problemática. Los participantes fueron 33 docentes, que tienen relación específica de investigadores y/o dictan …

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Autoconcepto y adaptación a la vida académica en estudiantes ingresantes universitarios

Resumen Se presenta un estudio cuyo objetivo fue determinar el grado de relación que existe entre autoconcepto y adaptación a la vida universitaria. El diseño corresponde al descriptivo correlacional, en el cual participaron 262 estudiantes entre los 16 y 19 años de edad. Los instrumentos utilizados en el trabajo de investigación fueron el Cuestionario de …

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